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幼儿定向游戏的实施准则、环境创设与实践路径
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摘要
定向游戏是一项幼教界新兴的教育活动,由定向运动发展而来。基于定向运动的特质,依据儿童为本的教育理念,结合园本实践经验,从实施准则、环境创设、实施路径三个维度,探索幼儿园开展幼儿定向游戏的方式,从而实现游戏育人的价值。
作者
陆国梅
机构地区
浙江省海宁市黄湾镇中心幼儿园
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2024年第11期62-64,共3页
关键词
定向游戏
定向运动
园本课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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