高职立体化课程资源建设实践——以音频视频编辑处理课程为例

资源建设是开展课程教学的基础,介绍高职立体化课程资源建设原则,以音频视频编辑处理课程为例,深入探讨资源建设的具体内容,并阐述基于这些资源所实施的教学实践。实践证明,立体化课程资源符合“互联网+教育”时代的需求,能够有效提升课程教学质量。