基于问题解决的小学数学运算能力培养

数学运算能力体现了学生数学思维灵活性、敏捷性、连贯性与逻辑性,是学生运用已有知识技能,根据数学思维特点,进行推理、运算,求得运算结果的能力。本文以知识意义建构为目的,从学生逻辑思维、运算推理、数学能力发展角度入手,概述了问题解决视角下培养学生数学运算能力的实现路径,以期通过课堂知识与生活问题的紧密衔接,引导学生从解决“一道题”走向解决“一类题”,让学生在数学问题持续探究中发散思维,建立多元化数学思维方式,提高数学理解与数学运算能力。