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如何将思政教育融入初中英语教学
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摘要
“德是立国之基,是做人之本”,是我国社会文明的基础。在初中生成长的关键期,强化思政方面的德育,对学生的终身发展有积极意义。而相关会议中提出“要在教育全过程中融汇思政教育,实现全面育人的目标”。因此,初中英语作为基础性学科,教师也应积极承担起育人的责任,有效探寻融入教学的新路径,以此将思政教育知识根植在学生内心。基于此,本文从联系教材,搭设情境等层面,概述了将思政教育渗透在初中英语工作中的路径。
作者
李荣霞
机构地区
兰州市永登县中堡镇初级中学
出处
《文理导航》
2024年第34期76-78,共3页
关键词
思政教育
初中英语
融入策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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