期刊文献+

中小学校全面实施预算绩效管理的现状和对策研究

下载PDF
导出
摘要 财政部门要求建立规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施预算绩效管理。本文以中小学校全面实施预算绩效管理的现状及问题为研究对象,从绩效指标体系、信息化建设、业财融合等方面入手,尝试解决预算绩效管理存在的突出问题,从而提升预算绩效管理水平,促进中小学校可持续发展。
出处 《行政事业资产与财务》 2024年第19期28-30,共3页 Assets and Finances in Administration and Institution
基金 浙江省教育会计学会2024年研究课题“常态背景下中小学校全面实施预算绩效管理的现状和对策研究”(课题编号:ZJKJ24002A)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部