化工类课程“岗课证”融合教学体系的探索与实践

随着现代化建设的推进,化工行业得到了进一步发展。为满足化工行业发展的人才需求,化工类课程不断进行创新与变革。与此同时,随着教育改革的推进,教学体系基于实际情况得到优化。本文以化工类课程为基础,探究“岗课证”融合教学体系构建思路和实践要点,为化工类课程教学提供更多支持,营造以岗位为导向、以课程教学为基础、以职业技能证书为考核标准的教学体系,进一步助推人才培养体系优化,为社会培养更多高质量人才。