确定三大维度,精准设定教学目标

教师要根据语文新课标的目标定位,准确洞察编者用意,同时关注学生的具体学情,设定精准、适切的教学目标。文章提出,要在研读教材的过程中确立课程层面目标、在研读文本过程中确定特质层面目标、在研究学生的过程中确定发展层面目标。