新时期地质工程专业“古生物地史学”实验课程改革研究与实践

本文以地质工程专业为例,基于“古生物地史学”课程设置和课堂实验教学现状,分析了当前“古生物地史学”实验课程在当前新形势下存在的实验设备、资源和教学方法等方面的不足,并在此基础上提出做好课前准备工作、优化课程设置和凝练课程内容、更新教学设备、提升教学方法、优化考核形式等改革建议,旨在通过多方面综合努力,以提高实验课程的教学质量,促进学生实践操作技能和创新思维能力的培养和提高,以更好地适应社会发展和技术进步的需要。