摘要
新农科背景下,农林院校教育教学改革的重要课题和根本任务是培养创造性思维和能力的卓越农林专业人才。新农科人才的创新能力,离不开现代化的实验室和先进的大型仪器设备,大型仪器设备实验技术队伍是实验室建设和管理中不可或缺的支柱力量。文章阐述了现阶段农林院校实验技术队伍建设存在的问题,并以浙江农林大学园艺科学学院大型仪器平台为例,针对实验技术人员的传统观念,岗位职责,聘任、奖励机制以及队伍培训等几个方面进行探讨,取得了一定的成效,为实验技术队伍的建设提供新的发展思路。
出处
《科技风》
2024年第33期137-139,共3页
基金
浙江省教育厅科研项目(大型仪器平台在学生创新能力培养中的实践与探索,编号:Y202351449)
校级项目(大型仪器设备助力本科创新人才培养的研究,编号:JG2024064)资助。