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小学体育教学中心理健康教育的渗透路径
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摘要
现阶段,教育目标不仅关注理论知识的讲授与解题技能的训练,还要考虑到学生各项能力的发展,提升他们的综合素质。在小学时期,学生的身心处于快速发展的关键阶段,体育作为一门基本课程,教师既要关注学生身体的锻炼,还要重视心理健康的培养。本文将提供小学体育教学中渗透心理健康教育的路径。
作者
周维新
机构地区
江苏省昆山市张浦镇第二小学
出处
《青春期健康》
2024年第9期70-71,共2页
Adolescent Health
关键词
小学体育教学
解题技能
心理健康教育
小学时期
能力的发展
综合素质
渗透路径
关键阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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青春期健康
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