摘要
探究实践是科学课程的重要特征,增加探究实践是做好科学教育加法的重要措施。探究实践包括科学探究和技术与工程实践,科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究以及技术与工程实践的过程。文章介绍了探究实践活动设计的思路、方法,并以“船的研究”为例进行了全过程展示。
出处
《基础教育课程》
2024年第12期25-32,共8页
BASIC EDUCATION CURRICULUM
基金
课程教材研究所重点项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号:JCSZDXM2022002)的研究成果。