摘要
在新时代的背景下,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高校教育的核心目标,也是落实立德树人的根本任务。贫困生作为高校学生中需重点关注的对象,如何在物质脱贫的基础上实现精神脱贫,以新时代劳动精神赋能贫困生的发展,已成为发展型资助育人的重要议题。新时代劳动精神强调“勤俭、奋斗、创新、奉献”,这些品质对于高校贫困生在学业、生活和未来职业发展中具有重要意义。
出处
《中国高校科技》
2024年第11期I0006-I0006,共1页
China University Science & Technology
基金
山东省教育教学研究青年课题(2023JXQ013)
教育部第三期供需对接就业育人项目(2023122634573)
山东省学校后勤协会课题(HQXH2023-034)。