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学习方式变革的核心要义:让学习真实发生

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摘要 义务教育课程改革的重要标志是学生学习方式的变革,其核心要义是“让学习真实发生”。素养导向下的语文课程观,要求学生沉浸在真实具体的语文学习情境中,在多样化的语文实践活动中实现有意义的学习。教师可从三个方面入手,一是明晰目标,在研读教材中找准学的基点;二是选取内容,以适切的方式打通学的路径;三是巧设评价,在导向激励中增加学的动力。
作者 徐承芸
出处 《小学语文》 2024年第10期37-39,共3页
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