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初中美术教学中的美育生活化应用探究——以欣赏·评述课为例
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摘要
2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,就如何全面加强和改进新时代学校美育工作提出了指导意见。新时代学校美育工作应做到美育生活化、生活美育化、教育审美化、审美教育化。本文旨在通过苏少版初中美术课程欣赏评述领域教学实践探究,推进生活美育在课堂教学中应用的有效路径。
作者
周磊
机构地区
江苏省淮阴中学新城校区
出处
《画刊(美育)》
2024年第4期15-19,共5页
Art Monthly(Art Education)
关键词
生活美育
初中美术
课堂教学
欣赏评述
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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