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虚实相生——虚拟仿真漆艺在线教学模式初探

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摘要 加快信息化时代的教育变革,以信息化推进教育现代化,是教育现代化战略任务的重要组成部分。通过推进教育信息化,以构建基于信息技术的新型教育教学模式,促进信息技术与教学的深度融合。数字时代为手工艺的现代性提供了技术保障,也支持学校利用信息技术开展人才培养与改革教学方法。
作者 卢毅
出处 《画刊(美育)》 2024年第4期20-23,共4页 Art Monthly(Art Education)
基金 南京艺术学院2020年教学研究专项课题一般课题,课题名称:现代手工艺课程虚拟仿真在线教学研究,课题编号:2020JYYB06 2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“艺术设计在线教育研究”(2019JSJG275)。
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