基于中望软件的“建筑CAD”教学改革研究与实践

高职教育质量内涵发展的核心是提升育人水平,其直接取决于教和学。基于此,应用中望CAD软件进行“建筑CAD”课程课堂教学改革,通过对课程教学的现状分析,提出课证融通的模块化课程体系,实现线上线下教学模式,突出以学生为中心的授课形式,实现了突出操作性的考核评价,对提高课堂教学质量具有导向和引领作用。