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“倾听”征文启事
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摘要
倾听是一种艺术,也是一种能力,它不仅关乎听觉,更关乎心灵的交流和理解。在嘈杂的世界中,倾听变得越来越稀缺,忙碌的生活让我们难以慢下脚步倾听学生内心的声音。倾听能够帮助教师深入理解学生的需求和想法,从而建立更加和谐的师生关系,促进学生的全面发展。
作者
无
机构地区
《江西教育》杂志社
出处
《江西教育》
2024年第38期M0003-M0003,共1页
关键词
倾听
学生的需求
学生的全面发展
和谐的师生关系
深入理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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