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基于统编高中语文教材单元学习任务群的情境写作研究
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摘要
任务群教学具有整合教学资源、强化教学效果的优势,因此近年来受到了广泛关注。情境写作教学是一种基于情境创设实现写作教学的重要教学模式,通过创设良好的情境可以让学生获得更好的学习体验感。以单元学习任务群为基础开展情境写作教学可以综合单元学习任务群教学和情境教学两种模式的优势,实现教学效果的强化。
作者
谢新玉
机构地区
江西省赣南师范大学附属中学
出处
《最小说》
2024年第10期52-54,共3页
基金
江西省赣州市2023年基础教育研究课题“基于统编高中语文教材单元学习任务群的情境写作研究”(GZYW2023-1)。
关键词
高中语文
写作
任务群
情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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