“备—教—学—评”一体化理念下初中函数方程关键教学点探究

随着教育的不断发展,以往的教学理念已经不足以支持学生的学习,在当前的时代背景下,只有将“备—教—学—评”进行整体性的结合,才能将一体化理念融入课堂中,以此对已有的教学方式进行优化,从而给学生构建良好的学习氛围,以保证学习质量。而对于初中数学函数与方程的知识教学来说,教师就需要将“备—教—学—评”一体化理念充分融入,以便提高学生的学习质量。