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农村中学班主任德育工作的困境分析及对策
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摘要
伴随着社会的快速发展,农村中学班主任德育工作的角色和挑战也在不断演变。德育,作为塑造个体价值观、人生观和社会责任感的核心环节,对于青少年的成长至关重要。然而,在农村这一特殊的教育环境中,德育工作面临着一系列独特的问题与困境,这些问题的解决对于提升农村学生的道德素质、构建和谐社会具有深远的意义。
作者
吴玉环
机构地区
广东省广州市增城区中新镇福和中学
出处
《成长》
2024年第16期178-180,共3页
Growing
关键词
个体价值观
班主任德育工作
核心环节
道德素质
社会责任感
问题与困境
德育
中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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