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“地下建筑结构”课程案例资源库建设与应用

Construction and Application of Case Repository for Course of Underground Space Structure
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摘要 案例式教学是实现新工科背景下人才培养目标的重要方法,而高质量的课程案例资源库建设与应用是案例式教学成功的关键。以“地下建筑结构”课程为例,首先,详细分析了该课程常规教学方法存在的关键问题,提出采用案例式教学解决现有教学方法的问题;其次,介绍了课程案例资源库由国内延伸到国际,由专业扩展至行业,由静态转变为动态的课程案例资源库建设思路、方法和应用途径;最后,基于课程教学实际情况,总结了灵活应用案例资源库,从专业能力培养、课程思政、创新创业教育等方面支撑专业人才培养目标达成的具体实践应用。 Case-based teaching is an important method to achieve the education goal under the background of emerging engineering education.The construction and application of high-quality case resources is the key to the success of case-based teaching.Taking the course of“Underground Space Structure”as an example,the key problems in the conventional teaching methods of this course are analyzed in detail,and case teaching is proposed to solve the problems in the existing teaching methods.Then,the construction visions,methods,and application approaches of case resources are introduced,which have been extended from domestic to international,from educational major to industry,and from static to dynamic.Finally,based on the actual situation of course teaching,flexible applications of case resources to achieve professional talent training goal is summarized from the aspects of professional ability training,curriculum ideology and politics,and innovation and entrepreneurship education.
作者 申志福 高洪梅 张鑫磊 刘璐 SHEN Zhi-fu;GAO Hong-mei;ZHANG Xin-lei;LIU Lu(College of Transportation Engineering,Nanjing Tech University,Nanjing,Jiangsu 211816,China)
出处 《教育教学论坛》 2024年第41期118-121,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2021年度南京工业大学高等教育教学改革研究项目“‘地下建筑结构’课程资源库动态化国际化建设与应用”(20210164) 2021年度南京工业大学高等教育教学改革研究项目“新工科背景下城市地下空间工程专业土力学案例教学探索”(20210163) 2021年度南京工业大学高等教育教学改革研究项目“功能型党支部引领下的师生共创人才培养模式”(20210019) 2021年度江苏省教育厅高等教育教学改革研究课题“功能型党支部引领下的师生共创人才培养模式”(2021JSJG388)。
关键词 新工科教育 案例教学 课程资源 emerging engineering education case-based teaching course resources
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