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新工科背景下应用型高校大学数学教学范式创新与实践探索研究

Research on the Innovation and Practice of College Mathematics Teaching Paradigm in Applied Universities under the Background of New Engineering
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摘要 通过综合分析相关研究和实践经验,突出强调了新工科背景下应用型高校大学数学的教学目标和要求,明确了开展创新教学的必要性和重要性。通过研究应用型高校大学数学教学的创新与实践问题发现,围绕教学方法与手段、课程内容与体系两方面进行创新与实践,可以提高学生的学习兴趣和动力,促进他们的创新思维和实践能力的培养。所得研究成果不仅对于应用型高校大学数学教学的改革具有一定的指导意义,也为新工科背景下其他相关学科的创新教学提供了借鉴和启示。 Through a comprehensive analysis of relevant research and practical experience,the teaching objectives and requirements of mathematics in applied university in the context of new engineering were highlighted,and the necessity and importance of carrying out innovative teaching were clarified.Through research on the innovation and practice of mathematics teaching in applied universities,it has been found that innovation and practice around teaching methods and means,as well as course content and system,can enhance students'learning interest and motivation,and promote the cultivation of their innovative thinking and practical abilities.The research results obtained not only have certain guiding significance for the reform of mathematics teaching in applied universities,but also provide reference and inspiration for innovative teaching in other related disciplines under the background of new engineering.
作者 周坚 赵士银 ZHOU Jian;ZHAO Shi-yin(School of Arts and Sciences,Suqian University,Suqian Jiangsu 223800,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2024年第21期1-3,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“新工科背景下应用型高校大学数学教学范式创新与实践探索研究”(项目编号:23SX0203) 宿迁学院第十批教学改革研究课题“新工科背景下‘学研赛创’四位一体人才培养模式的实践与探索——以线性代数为例”(项目编号:SQU2023JGYB06) 宿迁学院“专业认证”专项教学改革研究课题“‘德能共育、德能共高、德能共美’认证背景下应用型高校人才培养模式的研究与实践”阶段性成果(项目编号:SQU2023JGZD02)。
关键词 新工科 应用型高校 大学数学 new engineering applied universities college mathematics
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