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新课标下对创设英语学习情境的省思

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摘要本文以《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)为指导,阐述小学英语课堂学习情境创设的几点思考。

作者应桂英

机构地区福建省福州市达明小学

出处《新教师》 2024年第10期85-86,共2页 Teachers Today

关键词小学英语课堂学习情境创设

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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