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以镌刻之美浸润童心——版画艺术在儿童美育课程中的价值与应用
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摘要
版画艺术可以丰富儿童美育课程的多样性与艺术表现的专业性,以美育浸润童心,全面提升学生的艺术感知力和创新表现力。教师应注重其在美术课程中的应用。
作者
叶林鋆
机构地区
四川师范大学美术学院·书法学院
出处
《新教师》
2024年第10期91-92,共2页
Teachers Today
关键词
版画艺术
儿童美育
文化传承
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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