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学业质量标准转化为小学语文命题指标的策略

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摘要 新课标研制学业质量标准的一个重要意义,是引导和帮助教师把握教学深度与广度,为评价提供依据。明确学业质量与课程目标的关系,厘清其内涵的内在逻辑,通过建构学业质量与核心素养的联系,打通学业质量与教材内容的链接等策略,能有效将学业质量标准转化为具体的命题指标,更好地发挥学业质量标准对考试命题的全面指导作用。
作者 马月芳
出处 《宁夏教育》 2024年第10期46-48,共3页 Ningxia Education
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