在地风物视域下幼儿园教育活动实施策略

文章聚焦宁夏在地风物资源,探究将自然资源与文化元素融入幼儿园教育活动中,以促进幼儿全面发展,增强对本土文化的认知与认同,并提出了系统规划与多元设计课程、家园共育形成教育合力、环境创设营造沉浸式体验等具体实施策略。