核心素养下英语“教——学—评”一体化探析

英语“教—学—评”一体化就是将教学过程与教学评价相结合,是新课改理念的具体体现。小学英语教学实践中,在“教—学—评”一体化理念的指引下,教师可将评价作为教学连接点,精准定位教学目标、营造浓郁感知氛围、梳理文本知识体系、设计灵动学习活动、优化多元评价方式,让课堂教学实现动态生成。