摘要
人工智能技术赋能教育现代化建设是时代趋势和战略选择。本文将分析当前人工智能在外语教学中存在教学资源管理效率低、教学评价与反馈不精准和教师信息化素养不足等问题,探讨人工智能赋能外语教师教学能力提升的路径,以期为推动外语教育高质量发展提供参考。
出处
《江苏外语教学研究》
2024年第3期5-8,共4页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目:“五育并举”视域下农业类高职院校劳动教育实践路径探析(2023SJSZ0855)阶段性成果。
