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古诗词教学中的中华优秀传统文化教育的策略

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摘要 基于语文课标的理念以及对在语文教学中落实文化传承的思考,教师可以教材中描写"传统节日"的古诗词为切入点,理清教学价值取向,制定教学策略,建构充满文化味的课堂,通过以"文"化"人",落实"立德树人"的教育思想.
作者 张杨
机构地区 江苏省南京市南昌路小学
出处 《七彩语文》 2024年第44期82-83,共2页
关键词 语文教学 文化传承 古诗词
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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七彩语文
2024年 第44期

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