摘要
探究大学生就业选择偏好的影响因素对实现大学生高质量就业,促进大学生就业偏好和就业市场需求相适应具有重要意义。从大学生专业认同视角出发,以西北农林科技大学972名本科生为研究对象,采用二元Logistic模型和中介效应模型,分析了大学生专业认同对其就业选择偏好的影响及自我效能在二者间的中介作用,并提出了进一步帮助大学生形成合理就业选择的建议。
作者
李敏
朱玉春
夏显力
LI Min;ZHU Yu-chun;XIA Xian-li
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2024年第12期95-100,共6页
Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)
基金
教育部首届新文科研究与改革实践项目“面向乡村振兴的农林经济管理专业‘政产学研用创’六位一体协同育人模式创新与实践”(2021090089)
陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“面向乡村振兴的农林经济管理专业研究生拔尖创新人才分类培养模式改革与实践”(YJSZG2023033)
陕西省新农科项目“学科交叉融合的农林人才培养模式机制创新实践”(2021年)。
