揭秘数字人,让教师解放出来

数字人技术作为科技领域的新兴力量,融合了多种技术实现模拟真人,能在多场景中与人类交互,应用范围广泛。本文阐述了数字人技术原理,并提出,大模型与数字人的结合为教育带来新可能,其能拓展学生学习能力,增强学习交互性,提升知识共创力,为教师“减负”。同时文章也指出,数字人应用也存在安全隐忧,如引发伦理法律问题、数据隐私保护问题等,未来人类与数字人共存将面临新挑战。