我国中小学数字教材建设的特征及趋势分析

随着信息技术的迅猛发展和教育数字化转型的深入推进,数字教材以其多元化的构成元素、丰富的内容、高效互动、智能陪伴等优势,成为促进教育改革创新的重要驱动力,受到国家、各级教育行政部门、教材开发机构、学校、专家学者等广泛关注。研究者通过分析我国中小学数字教材建设的基本情况,探讨其建设特征,预测其未来发展趋势,以期推动数字教材建设高质量发展。