5E教学模式在初中数学概念课中的应用——以“认识无理数”为例

以“认识无理数”为例,探讨了5 E教学模式在初中数学概念课教学中的应用。通过参与、探究、解释、迁移和评价五个环节的教学活动.引导学生深入理解无理数的概念,感受数学的魅力。