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义务教育体育与健康教材编写特色与教学建议——以人教版体育与健康教材为例
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摘要
教材是落实新课标新理念的载体。义务教育体育与健康教材包括教师用书和学生用书。教材编写坚持健康第一理念,引导学习方式变革,教材内容纵横衔接,教学指导针对性强,且配套数字化资源,有力保障了教学实施。体育教师要精准领会新教材编写背景、框架结构和编写特色,全面理解教材内容,优化教学策略,坚持问题导学,活用现代信息技术,高质量开展体育教学。
作者
杨浩
机构地区
江苏省教育科学研究院中小学教研室
教育现代化研究院
江苏省体育教学指导委员会
出处
《江苏教育研究》
2024年第11期62-68,共7页
Jiangsu Education Research
关键词
体育与健康课程标准
教材
教师用书
学生用书
核心素养
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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