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基于在线开放课程创新思政教育路径研究

Research on Innovative Ideological and Political Education Pathways Based on Online Open Courses
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摘要 在线开放课程是结合现代信息技术手段所形成的全新教学模式,以在线开放课程的方式开展思政教育,给思政教育事业带来了全新的机遇,同时也使思政教育事业面临着一定的考验。因此,为了确保在线开放课程更有效地开展思政教育,满足学生的学习需求,拓展教育维度,通过对在线开放课程中的思政教育构建要求进行研究分析,进而提出了优化教师职能、把关教学内容、创新教学方式及优化考评机制等路径,以期为在线开放课程中的思政教育工作提供参考。 Online open courses,which are a new teaching model integrating modern information technology,offer new opportunities for ideological and political education (IPE) while also presenting certain challenges.To ensure that online open courses effectively deliver IPE and meet students' learning needs,this paper studies and analyzes the requirements for IPE in online open courses.It proposes pathways to optimize teacher roles,ensure the quality of teaching content,innovate teaching methods,and improve evaluation mechanisms.The goal is to provide references for the effective implementation of IPE through onlineopen courses.
作者 王晓利 WANG Xiao-li(Taiyuan Preschool Teachers College,Taiyuan,Shanxi 030401)
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第6期21-23,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 山西省教育科学规划领导小组办公室“新时代高职院校思想政治理论课实践教学模式研究”(课题编号:CH-220968)。
关键词 思政教育 在线开放课程 教育形式 Ideological and Political Education Online Open Courses Educational Format
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