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民族地区高职院校学生心理健康教育的针对性与实效性研究

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摘要 民族地区高职院校开展心理健康教育工作,有助于铸牢中华民族共同体意识,增强学生的归属感及认同感,全面提高学生的身心健康水平,促进学生健康发展。然而,当前的心理健康教育还未能充分结合民族地区高职院校学生的特色,持续提升自身的针对性与实效性。对此,从心理健康教育的针对性与实效性出发,提出了民族地区高职院校增强心理健康教育针对性与实效性的策略。
作者 张蕾
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第6期90-92,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
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