基于核心素养视阈的语文思维素养提升策略

思维素养的发展提升乃是语文学科核心素养的重要方面之一,聚焦学生思维的发展,有助于推动学生更好地进行语文课文的阅读和学习。本研究基于核心素养视阈,以形象思维、逻辑思维、创造思维的训练和培养为例,对在语文课文教学中如何提升学生的思维素养进行讨论分析,希望能对高中课文教学提供些许启示和借鉴。