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初中英语核心素养培养策略研究
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摘要
学生核心素养的培育不仅关系到学生语言基础能力的提升,同时也影响学生的社会情感发展。通过核心素养培育增强学生实力,实现学生全面发展,让学生更适应社会对人才的需求。在初中英语教学中,基于核心素养的内涵,提出培养学生核心素养的策略,可以促进英语教学质量提升。
作者
于淼
机构地区
吉林省第二实验学校
出处
《延边教育学院学报》
2024年第4期92-95,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中英语
核心素养
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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