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“体教融合”视域下中华体育精神融入高校思政课程的价值意蕴与路径选择

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摘要 “体教融合”视域下,将中华体育精神融入高校思想政治教育和思政课程建设,是紧跟教育制度改革的引领方向,落实立德树人根本任务的时代要求,是促进高校学生全面发展的现实需要。高校思想政治课作为颂扬中华体育精神的重要载体,应利用其中丰富的内涵和独特的时代价值发挥最大的育人功能。本文通过论述加强顶层设计,建立健全教育管理工作制度;增强价值引领,挖掘体育精神与课程思政融通渠道;创设协同体系,扩展教育管理形式等方法,探索提升中华体育精神融入思政课程的新路径。
作者 李影溪
出处 《陕西教育(高教版)》 2024年第12期15-17,共3页
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