基于OBE理念的计算机组成原理课程思政建设方案研究

计算机组成原理是计算机类专业的核心基础课程之一。在新工科和工程教育专业认证背景下,本文基于OBE理念,把握课程的主线和重点,深入思考课程建设方案,形成了计算机组成原理“课程思政三二一”教学设计方案。同时,针对课程思政要点的“融入点”“融入策略”,提出了六个课程思政建设方向。实践证明,这一方案有效提升了课程思政的效果,提高了学生的思政教育获得感。