情感体验及价值观的代际差异对高中英语教学的启示

The Inspiration of Inter-generational Differences in Emotional Experience and Values for Senior High School English Teaching

受到社会文化、教育水平、科技发展和经济环境等多种因素的影响,不同代际在情感体验和价值观方面存在明显的差异,这些差异会对高中英语的教与学产生一定的影响。认为通过分析这些代际差异,并思考其对高中英语教学的启示,包括考试命题、教学设计和师生互动等方面,可以更好地满足不同代际学生的学习需求,提升英语教学效果。