初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略研究

阐述初中英语阅读教学中培养学生思维品质的意义,如培养学生的英语综合素质,提升学生的自主思维意识。结合实例,从逻辑思维、批判思维、创造思维三个方面入手,探究初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略。认为英语阅读教学作为培养学生思维品质的主要方式可以借助多元化的阅读内容、阅读形式让学生感受英语阅读的乐趣,并在感悟阅读的环节中发展思维能力。