摘要
近年来,随着社会对健康生活方式的关注不断增加,高中体育教学的地位愈发重要。体育教学是促进学生体质健康的重要途径,也是培养学生终身运动兴趣和习惯的关键环节。高中阶段是学生身心发展的关键时期,合理的体育教学能够在这一时期激发学生对运动的兴趣,进而对其未来的健康生活方式产生深远影响。目前,高中体育教学中存在教学方法单一、学生参与度不高等问题,制约了学生运动兴趣的培养。因此,研究如何在高中体育教学中有效培养中学生的运动兴趣具有重要的现实意义。
出处
《健与美》
2024年第12期114-116,共3页
Fitness & Beauty