课程思政视域下武德教育在高校武术教学中的路径研究

武术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其中包含的武德教育更是人类最古老的道德教育之一。武德中“仁、义、礼、信、勇”的道德教育和精神理念与当前倡导的“课程思政”内容精密相连。本文通过在武德教育体系中融入思政知识,使学生充分认识到武术的育人价值、武德价值以及传统文化价值,从而具备良好武术修养和正确的价值观,为实现课程育人的教学目标提供一定的参考价值。