摘要
在青少年羽毛球训练中,“学、练、赛、评”四位一体的教学模式具有重要的意义。通过系统学习羽毛球理论知识与基本技能,青少年可以奠定坚实的理论基础;通过反复训练,青少年可以熟练掌握技术动作,进而提升他们的实战能力;通过参加比赛,青少年可以提高心理素质与应变能力,积累实战经验;通过定期评估,不仅能及时反馈训练效果,还能激发青少年的训练动力,明确改进方向。因此,本文论述了“学、练、赛、评”在青少年羽毛球训练中的应用原则,并提出了相应的策略,以期为羽毛球训练提供参考。
出处
《拳击与格斗》
2024年第22期103-105,共3页
Boxing & Fight