明确主题·整合内容·创设情境——以初中语文教材为例谈大单元教学的应用

初中语文大单元教学,是当下应用比较广泛的新型教学模式。它要求教师以现行语文课本编排的单元为基础,对整个单元的知识点进行分析整合,并在一个大情景的统摄下开展问题驱动性大单元教学。笔者所在的学校,初中部已铺开推进大单元教学,本文试着从明确主题、整合内容、创设情境三方面总结大单元教学在初中语文课堂上的应用的一些做法。