小学语文阅读与习作教学融合——以统编版习作单元教学为例

语文课堂上,阅读与习作是两大重要模块。本文在核心素养导向下,分析小学语文教学中阅读与习作之间的融合策略,并以部编版习作单元教学为例,探讨教学工作的主要实施方案,力求打造全新的小学语文课堂教育模式,提高学生知识学习质量,推动学生的全面发展和进步。