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劳动教育融入高中思想政治课的价值意蕴与路径初探

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摘要 将劳动教育融入高中思想政治课堂是助力学校落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的实践路径,也是推动高中思想政治课落实立德树人教育目标的现实之需,同时也是有益于劳动教育精准施教,提高高中思想政治课教学效果的必然要求。新时代背景下,以扭转家庭观念、强化校园设施、落实课程设置为基石,挖掘高中思想政治课的劳动教育元素。为此,要立足于高中思想政治课中的优质教学资源,基于高中学情特点,扎实推进高中思想政治课高质量发展,提高教学效果。
作者 国钰璇
机构地区 聊城大学
出处 《新课程教学(电子版)》 2024年第15期125-127,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
基金 山东省学校思政课教学改革项目“大班教学环境下高校思政课阶梯式解疑答惑的探索与实践”(课题编号:SDS2022YB07)的阶段性研究成果。
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