摘要
我国知名教育家陶行知先生提出了生活教育理论——“生活即教育,教育即生活”。且陶行知先生认为,在学前阶段幼儿教育的本质是为幼儿提供一定的生活经验,让幼儿成长为适应社会、全面发展的人。因此,陶行知教育理念下的幼儿园德育强调德育的生活化,将生活教育理念与幼儿德育深度融合。文章讨论了基于陶行知教育思想的生活化德育实践方法,旨在开创幼儿德育新途径,践行立德树人的根本理念,从生活角度出发,让幼儿成长为优秀的综合型人才。
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第15期137-139,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum