初中体育课堂有效性教学策略的研究——以立定跳远项目为例

立定跳远是国家学生体质健康测试项目,也是初中学业水平体育与健康学科考试的内容之一。文章阐述当前立定跳远教学存在的普遍问题,结合学生立定跳远测试成绩情况与体育课堂教学实践经验,提出立定跳远教学的策略与方法,以期提高初中体育教学质量,促进学生体质健康的发展。